PEQUEÑOS DETECTIVES

¡Tuvimos una semana muy especial, llena de actividades y visitas!

Asomaros a nuestra ventana y...

Venga...

💥Subiros al VAPORETTO, que nos vamos a...

😍¡LA CIUDAD FLOTANTE!

💥El VAPORETTO es un autobús acuático.

💥También podemos ir en GÓNDOLA.

👉Pero ahí no cabemos todos.

💥¡Es el transporte más típico, bonito y elegante!
ALMA nos enseñó una góndola preciosa llegada desde Venecia.
💥Son embarcaciones a remo, propulsadas por un gondolero, que a veces rema y canta al mismo tiempo.
👉JAVI nos enseñó uno en forma de marioneta.
Va vestido con la típica camiseta de rayas y el sombrero de paja.
💥Y también podemos ir en un
BARCO-TAXI ,que es una lancha en la que pueden ir varias personas.

😍Pues ya llegamos a LA CIUDAD FLOTANTE

💥¡La ciudad de VENECIA está en una laguna!

💥Formada por un conjunto de 120 islas comunicadas entre si por infinidad de puentes, y es conocida en el mundo entero por sus canales.

JAVI y MANUELA dicen que hay muchos.

Pues si...

¡150 canales recorren la ciudad como si fueran calles!

Por eso no hay coches.

¡Tampoco pasos de cebra!

💥EL GRAN CANAL comunica los principales puntos de Venecia y a ambos lados, podemos ver elegantes edificios y palacios.

💥Para cruzar los canales tienen puentes.

¡Más de 400 !

Los gondoleros, a veces se tienen que agachar para poder pasar por debajo de ellos.

💥Solo 4 cruzan el Gran Canal y los más famosos y bonitos son:

EL PUENTE RIALTO

👉HUGO lo dibujó muy bien.

EL PUENTE DE LOS SUSPIROS

👉Este famoso puente es en realidad una pasarela que comunica el palacio Ducal y la antigua cárcel.

Se cree que se llama así, por los suspiros de los condenados a la cárcel, la última vez que veían por la ventana la belleza de Venecia.

(Esto les llamó muchísimo la atención😀)

💥Y llegamos a la única plaza que hay en VENECIA.

"LA PLAZA DE SAN MARCOS"

💥Aquí se encuentra la

BASÍLICA DE SAN MARCOS

💥Con su CAMPANILLE.

👉ALMA también tiene la maqueta de la plaza.

El CAMPANILLE es en lo que más se fijan.

👉En esta plaza también se encuentra

LA TORRE DEL RELOJ

¡Mirad qué bonito!

👉Es un reloj astronómico,con una bellísima esfera de esmalte azul y dorado.

En el anillo exterior se muestran las horas en números romanos y en el anillo interior los signos del zodíaco.

💥XOEL también encontró algo muy curioso en la plaza.

¡EL LEÓN ALADO!

💥EL PALACIO DUCAL es el que comunicaba con la carcel por el puente de los Suspiros.

💥ARTAI nos dice que es muy típico su CARNAVAL y las MÁSCARAS.

¡Es verdad!

"El CARNAVAL VENECIANO" es uno de los más famosos del mundo.

Se visten de forma muy elegante

💥Y todos se cubren la cara con MÁSCARAS parecidas a éstas.

Llegadas diretamente desde VENECIA...

¡Anda!

¡Pero si son las mamás de Manuela y Hugo!

Claro, venían tan elegantes con sus máscaras y todo, que no las conocíamos.

¡Qué bien!

Vienen a elaborar un...

¡Caramba!¡Qué bonitas!

Cada uno elige su preferida...

Y a colorear....

También nos trajeron muchos brillantitos para decorarlas.

Y además Marta y María nos ayudaron a poner plumas y pompones.

¡Así de divertidas nos quedaron!

¡Ya tenemos nuestra elegante mascara veneciana!

Y además también nos trajeron otras máscaras, que rascando con un palillo, salían unos colores preciosos.

Las llevaron para terminar en casa.

"Vamos juntos hasta ITALIA, quiero comprarme un jersey a rayas...."

¡Reto superado!

Podéis volver cuando queráis.

Muchos achuchones para estas mamis tan molonas.

Muchas gracias de parte de los pequeños detectives y la profe Susana.

👉No nos podemos ir de VENECIA sin saber algo muy importante.Parece que las casas están sobre del agua.

¿Cómo se sujetan las casas?¿Os parece que están flotando en el agua? Pues no, no están flotando.

Para construir los edificios, clavaron estacas de madera en el suelo arenoso de la laguna y colocaron plataformas sobre las estacas para que fueran los cimientos de la ciudad.

Se calcula que fueron utilizadas más de 1 millón de estacas.

¡Una ciudad entera sostenida por palos de madera sumergidos en el agua!

Con la plastilina, los motivos más repetidos son las góndolas...

Las góndolas pasando por debajo de los puentes...

El barco-taxi...

El vaporetto...

El puente de los Supiros...

Las máscaras...

😍¡Siguen las visitas en el cole!

Las mamás de Teo y Lucas vienen para una actividad muy chula.

¡Vamos a hacer una corona de laurel para parecer auténticos emperadores romanos!

Bueno...la verdad es que ya nos las traen hechas.

Solo tenemos que colorearlas...

Y decorarlas.

Menos mal que también trajeron gomas para que pudiéramos llevarlas puestas.

Se llevaron además un ramillete de hojas como amuleto de la buena suerte.

Muchas gracias de parte de los pequeños detectives y la profe Susana.

Fue una actividad chulísima.

Ya sabéis que hay que bailar para superar el reto.

¡Conseguido!

Confiamos en que lo pasárais tan bien como nosotros.

💥Y seguimos conociendo a uno de los pintores italianos más famosos.

XOEL nos trajo un libro sobre su vida...

ARTAI, además trajo un libro de Leonardo Da Vinci, que tamvién era italiano.

👉¿Os acordaís que el papa le pidió a MICHELANGELO que le decorara un salón de su palacio?

Pues su palacio estaba muy cerca de Roma.

En LA CIUDAD DEL VATICANO

Al llegar, se ve La PLAZA DE SAN PEDRO.

Al fondo está la Basílica.

👉Pues ahí estaba la capilla que quería que le decorara.

Pero el no quería hacerlo porque era escultor y pensaba que no sería capaz.

Además tenía que pintar sobre un techo curvo y le parecía muy difícil.

Pero finalmente aceptó el trabajo y se trasladó a Roma.

¿Cómo hizo para llegar hasta el techo?

Pues tuvieron que colocar unos andamios.

👉No es de extrañar que tardara varios años en terminar la decoración.

Pero quedó impresionante.

¿Queréis verla?

¡La CAPILLA SIXTINA es digna de admiración!

Una de las pinturas más conocidas de la capilla es

"LA CREACIÓN DE ADÁN"

Está justo en el medio de la bóveda.

Aquí están los personajes principales de la pintura😉

Esta foto tan graciosa la hizo un niño de clase😂

Bueno...Habrá que intentar dibujar como lo hizo Michelangelo.

¿No os parece?

¡A pintar en la bóveda!

Pero ¿Dónde está?

Como no tenemos andamios para subirnos al techo,

improvisamos una pequeña capilla sixtina y ...

¡A dibujar en la misma postura que Michelangelo!

¡Fue muy divertido!

A ver... a ver ..

No les está quedando nada mal.

Para terminar la obra de arte, ya lo hacen encima de las mesas.

Decían que les dolían los brazos😂

¡Qué graciosos!

👉Todos los días traen algo de casa deseando enseñárselo a sus compañeros.

La Torre de Hércules...

Un imán de Roma...

Otro imán con la típica moto vespa...

A MIRÓ le gustaba mucho hacer retratos.

Y nosotros le copiamos, claro.

Ahora, no vale copiar y tienen que hacer su propio autorretrato, y que sea divertido, claro.

¡Que chulada!

"HOMBRE CORRIENDO" es otro de los cuadros de JOAN MIRÓ que más les llama la atención.

¡Qué simpáticos los dibujaron!

¿Qué haremos con las cajas de galletas que tanto pide la profe?

Ya tendréis noticias.

De momento... pintamos un lado de color amarillo con rodillo...

El otro lado en color azul...

¡Aquí están los pintores más famosos del momento!

¡Manos a la obra!

Y aquí... las obras del museo

"LOS DETECTIVES DEL ARTE"

Y terminamos la semana con otra ...

¡Además de las mamis, tambien vienen los hermanos!

¡Nos encantan las visitas!

¿Qué es eso que traen?

¡Es una ESCULTURA como las que hacía JOAN MIRÓ!

Nosotros también queremos una.

¡Pues no se hable más!

Que suerte que ya teníamos en clase unas cajas que nos pueden valer.

¡Vaya casualidad!😉

Y nos traen un montón de formas que aparecen repetidamente en los cuadros de Joan para que podamos convertir esa caja en una escultura.

Menos mal que están Sergio y Leire para ayudarnos.

¡Cuántos limpiapipas!

Quedan genial enrollados en los palitos.

Y ahora, a pegar las formas que ellos elijan.

¡Vaya esculturas tan divinas!

¿Verdad?

¡Hasta nombre les pusieron!

Muchísimas gracias de parte de los pequeños detectives y la profe Susana.

¡Qué actividad tan original!

No se pueden ir sin bailar para superar el reto.

Pues después de todo esto....

¡Aún hicimos más cosas!

Para la clase de MÚSICA, Hugo y Xoel trajeron instrumentos de casa, por ser el primer lunes del mes.

En la clase de ROBÓTICA , la profe Bea dice que este mes fue un éxito porque tuvimos mucha participación.Trajeron robots de todo tipo:animales, coches, nanorobots...

Muchos niños presentaron su robot e intentaron descubrir que mecanismos tenía cada uno y como podían funcionar.

Mecanismos de luz, movimiento, sonido...

Ya son unos expertos en identificarlos rápidamente.

Este mes solo dio tiempo a presentarlos.

El próximo mes pueden volver a traerlos para crear un circuito y ver las distintas posibilidades.