¡Bienvenidas familias!

Con mucha ilusión, los "pequeños detectives" y la profe Susana, abrimos este espacio pensado especialmente para vosotros.

A través de este blog podréis asomaros al día a día de vuestros hij@s en el aula: descubrir lo que aprenden, cómo disfrutan, sus proyectos, juegos, experiencias y aventuras.

Queremos que este rincón sea un puente entre la escuela y las familias...un lugar donde compartir emociones, sonrisas y aprendizajes.

¡Qué comience la aventura!

Venga....asomaros a esta ventanita para ver cómo pasamos esta primera semana en el cole.

¡Celebramos 2 fiestas de cumpleaños!

¡Lo pasamos fenomenal!

😍Nuestro primer cumpleañero tiene que elegir su corona...

Y decorarla a su gusto.

Ya está listo para soplar su vela.

¡Qué mayor!

Y cuantas cosas ricas trae para compartir con todos sus compis.

¡Muchas gracias PABLO por celebrar tu cumple con nosotros!

¡Qué empiece la fiesta de DISFRACES!

PABLO está guapísimo con su disfraz preferido.

¡Todos quieren disfrazarse también!

Así que....¡a prepararse para el FIESTÓN!

¡Ya estamos listos!

¡A bailarrrrrrrrr!

¡También tenemos instrumentos!

PABLO...confiamos  que lo hayas pasado muy bien en tu fiesta especial.

Y... de fiesta en fiesta....

😍Venga IRATY....elige y decora tu corona.

¿Preparada para soplar la vela?

¡Vaya merienda rica para todos!

¡Muchas gracias IRATY!

La cumpleañera eligió un disfraz precioso para su fiesta.

¡Que empiece la gran fiesta de disfraces!

¿Queréis bailar?

¡Pues claro!

Estos niños son unos bailones.

¿Disfrutaste de tu fiesta especial IRATY?

👉Esta semana también empezamos la famosa...

La inauguramos con una canción que les encantó.

"El PEZ TIBURÓN"

Los encargados tuvieron mucho trabajo.

Hay que pasar lista...

Contar a los niños y niñas que han venido al cole...

Y hacer la suma...

Contar los que han faltado...

¿Qué día es hoy?

Tenemos que escribirlo...¡en minúscula!

¿Qué tiempo hace?

El encargado también tiene que poner su nombre con las letras minúsculas...

Ya estamos trabajando en el reconocimiento de las letras minúsculas,y cada uno tiene que buscar su inicial.

👉También tuvimos tiempo para jugar con los juguetes que tenemos en clase.

Para ellos, todos son nuevos.

El palacio de las barbies...

El parque de bomberos...

Las piezas de construcción...

Los animales...

La pista de los coches...

El parking...

La estación de policía...

La cocinita es uno de los rincones más solicitados...

La caravana...

El super...

El castillo...

👉El miércoles, pudimos ver desde el patio a algunos de los ciclistas que estaban preparándose para...

👉Y ya empezamos a ejercer de pequeños detectives.

Al repasar las letras y recordar que la "H" es mudita, les pregunté que animal  también es mudo.

Al día siguiente, ya teníamos la respuesta.

Que bien que muchos niños se acordaron de preguntarlo en casa.

Algunos ya lo trajeron por escrito que se trata de la JIRAFA.

XOEL nos dijo:-Tiene las cuerdas vocales tan finas, que el oído humano no puede oír su sonido.

-Javi también nos dijo que las jirafas roncan😂

Esta era una pequeña investigación no oficial😊

Y ahora....

¡Ha llegado el momento!

¿Estáis listos?

A partir de hoy nos convertimos en detectives del arte.

¡Exploradores curiosos que viajarán por el mundo sin salir del aula!

Empezamos un viaje muy especial.

¡SOMOS DETECTIVES BUSCANDO EL ARTE POR EL MUNDO!

 Nuestra misión será viajar por todo el mundo (con la imaginación como avión) buscando obras escondidas, colores misteriosos, formas sorprendentes y artistas increíbles.

Con nuestras lupas mágicas y ojos bien abiertos, vamos a buscar pistas, descubrir secretos y resolver misterios escondidos en cuadros, esculturas y edificios maravillosos.

Cada pista nos acercará un poco más a entender el arte como un tesoro que vive en cada rincón del mundo, porque el mundo es un museo gigante esperando ser descubierto.

Y tú... si tú, eres el detective perfecto para hacerlo.

Ahí va la primera pista...

Pero....¿Qué serán esas imágenes tan raras?

Son.....

¡Las primeras OBRAS DE ARTE DE LA HISTORIA!

Vamos a observarlas bien, a ver que descubrís.

A lo mejor con una lupa podemos encontrar detalles que nos ayuden en nuestra investigación.

Después de observar con mucho detenimiento, estas son las conclusiones a las que ellos llegaron:

(Intenté escribir las respuestas más curiosas que me dieron)

-Yo vi un toro.

-Yo un ñu.

-También hay huellas.

-Yo creo que eso es un sitio muy lejos y de muchos años.

-Eso es de cuando vivían los dinosaurios.

-Hay un animal con una cresta amarilla.

-Es que hace muchos años, escribían con una piedra.

-Esas pinturas existieron cuando estaban los mamuts.

-Hicieron esos dibujos con palos, y creo que esos animales son distintos a los que hay ahora.

-Yo vi grietas.

-Parece una cueva.

-Es que había una enfermedad y no se podía salir a la calle.Por eso estaban en cuevas.

-Es que no existían las casas.

-Porque eran pobres.😂😂😂

Pues efectivamente....

Estas pinturas fueron encontradas en una cueva que está en ESPAÑA.

👉¿Dónde estará esa cueva?

👉Y las pintaron hace muchos, muchos años.

¿En qué época?

Esperamos con ilusión todas las aportaciones.

Yo creo que las pistas son muy fáciles.

Y así....

¡Queda inaugurado nuestro blog!

Esperamos que os guste y disfrutéis viéndolo en familia.

¡Queremos que os sintáis parte de esta aventura!

El blog se visualiza mucho mejor en un ordenador pero si lo veis en el móvil, mejor es ponerlo en versión web porque así se puede ampliar.